¡Empezamos a conocer la música!

En la clase de hoy hemos hablado sobre los instrumentos.Adentrándonos en este tema han surgido las siguientes cuestiones:

¿Qué suena?

Depende de la familia a la que pertenezcan, y pueden ser: VIENTO, CUERDA Y PERCUSIÓN.

¿ Cómo suena?

Cuerda: Frotada, percutida y pulsando ( violín, piano, guitarra...)

Viento: Madera y metal( clarinete , trombón, etc..)

Percusión: Afinados y no afinados ( xilófono , gong...)

Pequeña percusión:  (Silbato, pisotón, plato...)

CUERDA FROTADA : Violín, viola, violonchelo y contrabajo

CUERDA PERCUTIDA: Piano

CUERDA PULSADA:  Guitarra y arpa

VIENTO MADERA: Flauta, clarinete, oboe y fagot

VIENTO METAL : Trompeta, tromba, trombón y tuba

PERCUSIÓN AFINADA:  Lira, xilófono, vibráfono y marimba 

PERCUSIÓN NO AFINADA: Pandereta, zambomba, claves, guiro y castañuelas

PEQUEÑA PERCUSIÓN: Silbato, plato..

¿ Dónde suenan?

Los instrumentos en la orquesta siempre van colocados en el mismo sitio.

Una figura muy importante  es la del concertino que aparecería situado donde el primer violín. El director nunca habla con toda la orquesta saluda al concertino.Tiene una función representativa, imagen y funcional.
No aparece en la imagen el coro, que se debe colocar al fondo del todo, detrás de la percusión. Las mujeres ( Soprano, contralto y  mediosoprano )y Los hombres ( Tenor, barítono y bajo)El órgano se sitúa detrás del coro.